Dziś od rana w bibliotece trwały poszukiwania. Uczniowie klas 4-6 szkoły podstawowej w Mszadli Starej starali się odnaleźć książki na półkach oraz niezbędne informacje w słownikach i encyklopediach.
Od rana w bibliotece oczekiwaliśmy na przybycie uczestników lekcji bibliotecznych ze szkoły w Mszadli Starej. Przygotowaliśmy dla nich zajęcia w dwóch tematach:
1. Szukam książki na półce, w katalogu kartkowym oraz elektronicznym.
JAK SZUKAĆ?
Przed takim dylematem stanęło aż 29 uczniów klas IV, V i VI. Jego rozwiązaniem stały się informacje dotyczące ułożenia zbiorów naszej książnicy zgodnie z Uniwersalną Klasyfikacją Dziesiętną oraz budowy katalogu kartkowego i elektronicznego.
POSZUKIWANIA ROZPOCZĘTE
Uczestnicy zostali podzieleni na dwuosobowe zespoły połączone ze sobą bawełnianym sznurkiem. Biegając między kulą z tytułami książek do losowania, regałami, katalogiem i komputerem często wpadali we własne sieci. Każdy zespół dbał, aby na ich koncie pojawiały się kolejne punkty. Jeden punkt przysługiwał za odnalezienie książki na półce o właściwym roku wydania i wskazanym wydawnictwie. Jeden punkt za odnalezienie karty katalogowej oraz 3 punkty za odnalezienie książki w katalogu elektronicznym bibliotek w Przyłęku, w bibliotece pedagogicznej w Radomiu oraz w Mazowieckim Systemie Informacji Bibliotecznej.
2. Szukam informacji w słownikach i encyklopediach
Zadaniem, które poddaliśmy grywalizacji na lekcji było wyszukiwanie informacji oraz haseł z pozycji księgozbioru podręcznego tj. encyklopedii i słowników. Uczestnicy znów mogli powalczyć o kolejne punkty. Na początek należało wskazać różnice pomiędzy biblioteką a księgarnią, a kiedy odpowiedzi były prawidłowe – dwuosobowy zespół zdobywał punkty. Następnie, uczestnicy mieli za zadanie wymienić różnice pomiędzy trzema bibliotekami: publiczną, szkolną oraz pedagogiczną – jeśli odpowiedzi były prawidłowe zdobywali kolejne punkty. Ostatnim punktem naszej gry było wylosowanie kart zawierających 6 pytań, na które należało udzielić odpowiedzi. Zostały one ukryte w encyklopediach i słownikach. Uczestnicy walczyli z czasem i wertowali wielkie stronice cennych ksiąg, a kiedy czas dobiegł końca, przyszła pora na sprawdzenie ilości poprawnych odpowiedzi oraz zebranie kolejnych punktów.
Żegnając uczestników dzisiejszego spotkania nagrodziliśmy 3 zwycięskie zespoły upominkami w postaci książek i zapozowaliśmy do wspólnego zdjęcia.
