Podczas kolejnego wakacyjnego spotkania dzieci miały okazję zagłębić się w fascynujący świat nowoczesnych technologii. Inspiracją do zajęć była książka „Sztuczna inteligencja. To, o czym dorośli Ci nie mówią” autorstwa Bogusia Janiszewskiego, która w przystępny i pełen humoru sposób tłumaczy młodym czytelnikom, czym jest sztuczna inteligencja, jak działa i gdzie możemy się z nią spotkać na co dzień.
Lektura wybranych fragmentów książki rozpoczęła zajęcia i szybko przerodziła się w burzliwą dyskusję – dzieci dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniami: od głosowych asystentów, przez wyszukiwanie obrazów w internecie, aż po gry komputerowe czy aplikacje na telefonach. Następnie uczestnicy sprawdzili swoją wiedzę w interaktywnych quizach na Wordwall, dotyczących informacji związanych ze sztuczną inteligencją.
Ciekawym elementem spotkania była aktywność plenerowa – dzieci robiły zdjęcia roślin, a potem starały się rozpoznać je za pomocą internetowych atlasów roślin i aplikacji wykorzystujących AI. To pokazało, że sztuczna inteligencja pomaga również w naukach przyrodniczych, choć nie zawsze jest nieomylna – czasem rozpoznawanie roślin kończyło się zabawną pomyłką, co było okazją do rozmowy o tym, że AI może się mylić i warto zawsze weryfikować jej odpowiedzi.
W ramach kolejnych zadań dzieci uczyły się wyszukiwać w sieci informacje na podstawie zdjęć – rozpoznawały znane osoby czy budynki za pomocą funkcji wyszukiwania obrazem. Pojawiły się pytania o prywatność, bezpieczeństwo i sposób działania takich narzędzi. W przerwie od ekranów było też miejsce na odrobinę zabawy – dzieci przedstawiały się jak roboty, mówiąc głosem przypominającym sztuczną inteligencję, a w grze w kalambury zgadywały, co może za nie zrobić AI – np. napisać list, przetłumaczyć język, policzyć coś, a nawet narysować obrazek. Pomysłowości nie brakowało!
Na zakończenie zajęć uczestnicy wykonali pracę plastyczną – rysunek przedstawiający robota, który mógłby im pomagać w codziennym życiu: sprzątać pokój, odrabiać lekcje, gotować albo grać w gry. To ćwiczenie pobudziło wyobraźnię i było świetnym podsumowaniem zdobytej wiedzy.
W trakcie spotkania obejrzano również krótkie filmy edukacyjne z kanału YouTube o sztucznej inteligencji, które w zabawny sposób tłumaczyły dzieciom, jak AI „uczy się” na podstawie danych i czym różni się od ludzkiego myślenia. Dzieci dowiedziały się także, że mimo ogromnych możliwości, sztuczna inteligencja nie ma emocji, intuicji ani wyobraźni – czyli tego, co jest naszą ludzką supermocą.
To wyjątkowe spotkanie nie tylko przybliżyło dzieciom świat nowoczesnych technologii, ale również nauczyło ich krytycznego myślenia i odpowiedzialnego korzystania z narzędzi cyfrowych. Była to nauka przez zabawę – kreatywna, pełna śmiechu, ale i refleksji nad tym, jak może wyglądać nasza przyszłość z AI.
