W ostatnim tygodniu roku szkolnego uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Babinie uczestniczyli w warsztatach plecionkarskich, podczas których poznawali tajniki wyplatania tradycyjnego kosza kabłącoka z Lucimi. Zajęcia poprowadził Pan Mariusz Sadowski – plecionkarz, który swoją wiedzę i umiejętności przejął od ojca, Tomasza Sadowskiego, kontynuując wielopokoleniową rodzinną tradycję.
Warsztaty zostały zorganizowane w ramach projektu Kultura Ludowa i Tradycyjna 2026 - JEDEN KOSZYK PLECIE, DRUGI ZAŁAMUJE, realizowanego przez bibliotekę, którego celem jest ochrona i popularyzacja lokalnego dziedzictwa kulturowego oraz przekazywanie młodemu pokoleniu wiedzy o tradycyjnych zawodach i rzemiośle.
Na początku spotkania prowadzący opowiedział o historii plecionkarstwa w regionie oraz o charakterystycznym koszu kabłącoku, który od pokoleń wykonywany jest w Lucimi. Uczniowie poznali budowę kosza, materiały wykorzystywane do jego wykonania oraz kolejne etapy pracy.
Po części teoretycznej przyszedł czas na praktykę. Każdy uczestnik otrzymał przygotowaną wcześniej wiklinę i pod okiem prowadzącego rozpoczął wyplatanie własnego kosza. Młodzież uczyła się wykonywania dna, podnoszenia żeber, wyplatania ścian oraz wykańczania gotowego wyrobu. Praca wymagała skupienia, cierpliwości i dokładności, ale z każdym kolejnym dniem uczestnicy nabierali wprawy i coraz pewniej posługiwali się wikliną.
Dla wielu uczniów było to pierwsze spotkanie z tradycyjnym rękodziełem. Warsztaty pokazały, że plecionkarstwo to nie tylko element historii regionu, ale również umiejętność rozwijająca zdolności manualne, kreatywność i wytrwałość. Wielu uczestników przyznało, że wyplatanie wymaga spokoju i koncentracji, a sama praca z wikliną pozwala się wyciszyć i daje dużą satysfakcję z własnoręcznie wykonanego przedmiotu.
Efektem czterodniowych warsztatów były piękne kosze kabłącoki wykonane przez uczniów oraz zdobycie wiedzy o jednym z najcenniejszych elementów lokalnego dziedzictwa kulturowego. Takie inicjatywy pokazują, że tradycyjne rzemiosło nadal może inspirować młode pokolenie i skutecznie łączyć historię z praktyczną nauką.
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury-państwowego funduszu celowego
